小学校受験
娘と話しをしていて、人の話を詳細に聞き取り、家で話してくれる、その能力に驚きました。
詳細まで、家で再現して話をすることができるのです。
意識をして聞いているのですね～
すごい！
小学校受験では、「お話の記憶」と言って、ものすごく長いお話をきいて、そのあと質問に答えるという試験があります。
そうだな～ 例えば・・・
うさぎは黄色い帽子、くまは青い帽子、きりんは赤い帽子をかぶってました。そして、うさぎはリュックを、くまはバケツを、きりんは水筒をもってきました。みんなでバスにのってでかけました。終点でおりて歩いて海までいきます。途中八百屋さんがあったので、そこですいかひとつとバナナを5本買いました。・・・・続く
この数倍も長い物語を記憶します。
そして、問いです。
Q）きりんの帽子と同じ色の果物はどれですか？ 青マジックで△を書きましょう。
年長の夏位には、すでに私の記憶力を超えていました（笑）物語を覚えて、そのあとの質問に答えていくのですが、トラップがいくつもあります。
質問も、マジックの色を指定されたり、〇でなく△で印をつけたり・・・。
難関校は、さらに、質問が、「同じ色の果物でないものはどれでしょう？」とされたりします。
母・・・混乱・・・頭の中が混乱（笑）
ですが、年中から鍛えている子ども達は、それをやってのけるのです。
すごいですよね～
幼児は文字は読めないという前提ですから、子ども達は、１回聞いただけで、記憶するのです。
幼児期に吸収した、この人の話を注意深く聞くという能力は、一生ものです！
学校生活
娘の学校は、優秀な生徒が多いので、授業参観などに行くと、驚かされることが多いです。
先生の話を聞くときの集中力が高いのです。先生が話を始めるとシーンとなります。
その切り替えが早い！
遊んでいる時は、もう大騒ぎで元気に遊ぶ彼らですが、けじめがついているというか・・・
聴く姿勢ができあがっています。
お勉強ができることとは違うけどね・・・
こうやって書くと、「まぁ 優秀ね～」となりますが、小学校受験で出た高い偏差値から、急降下している娘です。
今、もとに戻すべく頑張っておりますが・・・ここまで怠けていたので、苦労しています（涙）
70とは言いませんが、平均で60以上には持って行きたい！
ただ・・・偏差値は勉強すればあがりますが、非認知能力的なことは、子どもの育ちできまります。
しかも乳幼児期は非常に重要
ノーベル賞をとったヘックマンの研究 有名ですよね！
小学校受験をして、娘と歩んだ日々は、非認知能力のためのアプローチが多かったようにも思います。
そして、娘と一緒に過ごし、感じ、共有し、「愛」をたくさん伝えることができる日々でもありました。
子育てって本当に楽しい♪
さぁ 今も娘は、私の目の前で勉強中！ 頑張ろう！
